民族研究合作
的 促进种族研究特别小组 报告鼓励各校区在加州州立大学系统加强 非裔美国人研究、亚裔美国人研究、墨西哥裔美国人研究等 美洲原住民研究项目. 除了加强个人的民族 研究项目方面，2018年8月社会科学学院将成立新的 结构，以促进增加多学科和跨学科的民族研究机会 给学生和教师. 的 民族研究合作 最初会有两个主要目标:培养一个本科生辅修比较 U.S. 种族和民族关系，并作为民族研究教师的纽带， 学生和社区合作. 墨西哥裔美国人研究副教授 马格达莱纳河Barrera) 是2018-2019年新民族研究合作项目的负责人吗.
种族和民族的研究正日益补充分析的独特性 静态的文化认同通过对权力，不平等和社会的审视 比较的、关系的和多学科的司法. 新的比较级 U.S. 种族和民族关系辅修课程将研究种族和民族的方式 一直是政治权力的有效工具，特别是在诸如 代表权、公民身份、民族/国家关系、宗教和政治，以及 经济发展. 辅修课程将探索社会、历史、文化、 宗教和政治背景塑造了比较种族和民族 在美国. 辅修课程的学生将从多个角度考虑问题 如何分析和解决社会、制度和文化不平等的问题 挑战了美国历史上代表性不足的群体.
社会科学学院和上海外国语大学周边都有对这一学科有浓厚兴趣的教师 民族研究. 民族研究合作项目将把这些教员带入 与部门和项目的核心教师进行更密切的合作. 此外, 合作将组织讲座和研讨会，以吸引学生和社区 成员，并将赞助增加的教师和学生的研究机会.
